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Estrategias pedagógicas para la formación de familias como líderes sociales y garantes de los derechos de estudiantes ciegos y con baja visión

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dc.contributor.authorMedina Ramírez, Karen Daniela
dc.contributor.authorUscategui Mendivelso, Angie Lorena
dc.contributor.roleAyala Cardona, Jaime Albertospa
dc.date.accessioned2020-07-22T22:03:51Z
dc.date.available2020-07-22T22:03:51Z
dc.date.issued2019-06-07
dc.description114 p.spa
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación, comprende la creación de una propuesta de estrategias pedagógicas para la formación de familias como líderes sociales y garantes de los derechos de estudiantes ciegos y con baja visión.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/940
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalEstrategia pedagógicaspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Licenciaura en Educación Especialspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameLicenciatura en Educación Especialspa
dc.titleEstrategias pedagógicas para la formación de familias como líderes sociales y garantes de los derechos de estudiantes ciegos y con baja visiónspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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