Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicial

Rodríguez Rodríguez, Luz Nancy

Publicación:
Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicial

dc.contributor.author	Rodríguez Rodríguez, Luz Nancy
dc.contributor.role	Arias, Carmen Aura
dc.date.accessioned	2018-07-04T21:33:57Z
dc.date.available	2018-07-04T21:33:57Z
dc.date.issued	2014-09
dc.description	120 p.	spa
dc.description.abstract	Con la elaboración de este proyecto se pretende identificar las estrategias que permitan a los docentes de educación inicial, adquirir herramientas que faciliten el aprendizaje de los niños y las niñas mediante la elaboración y ejecución de los juegos de mesa (ajedrez, parqués, dominó y escalera), y explorar la creatividad, la comunicación, el lenguaje, el arte, para acercarse al pensamiento lógico matemático, intuitivo, pues debido a su corta edad aun no simbolizan ni procesan jugadas abstractas.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.local	142/2002
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/624
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas	spa
dc.subject.proposal	Juegos	spa
dc.subject.proposal	Estrategias	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Creatividad	spa
dc.subject.proposal	Diversión	spa
dc.thesis.discipline	Facultad de Educación - Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.thesis.level	Pregrado	spa
dc.thesis.name	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.title	Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicial	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

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Nombre:: Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicial.pdf
Tamaño:: 1.23 MB
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