Transición a la educación secundaria

Bolívar, Deiby Alejandro; Cortés Tapia, Elsa Lucia

Publicación:
Transición a la educación secundaria

dc.contributor.author	Bolívar, Deiby Alejandro
dc.contributor.author	Cortés Tapia, Elsa Lucia
dc.contributor.role	Andrade Valbuena, Lina Paola	spa
dc.date.accessioned	2022-06-23T21:31:59Z
dc.date.available	2022-06-23T21:31:59Z
dc.date.issued	2021-05
dc.description	105 p.	spa
dc.description.abstract	El presente estudio, busca identificar la falta de estrategias de transición educativa mediante la pregunta ¿Cuáles son las consecuencias de la falta de estrategias de transición a la educación secundaria en estudiantes en edades entre 10 a 13 del municipio de Barbacoas Nariño?, en sur occidente de Colombia.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4656
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Adolescencia	spa
dc.subject.proposal	Transición	spa
dc.subject.proposal	Educación secundaria	spa
dc.subject.proposal	Estrategias	spa
dc.thesis.discipline	Facultad de Educación – Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia	spa
dc.title	Transición a la educación secundaria	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication