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Miradas a la educación sin barreras, una apuesta por la inclusión No. 7

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dc.contributor.authorArias Escobar, Liliana Sofia
dc.contributor.authorZamudio Garnica, Leidi
dc.contributor.authorRobayo Churque, Adriana
dc.contributor.authorRiveros Rosas, Leidy Carolina
dc.contributor.authorLondoño González, Diana Jaidy
dc.contributor.authorMorales Bermúdez, Javier Mauricio
dc.contributor.authorHeredia Peña, Martha Liliana
dc.contributor.authorCante Soriano, Riyid Yasmira
dc.contributor.authorRodríguez Berna, Yolanda
dc.contributor.authorCasas Perez, Diana Marcela
dc.contributor.authorBlanco Vega, María de Jesús
dc.contributor.authorCortés Camargo, Ludby Graciela
dc.contributor.authorSepulveda Villamil, Diana Judith
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2026-02-27T17:29:51Z
dc.date.available2026-02-27T17:29:51Z
dc.date.issued2026-02-07
dc.description29p.spa
dc.description.abstractLos manuscritos en este boletín dan cuenta de las apuestas alrededor de la formación de licenciados, desde allí, se resalta las tres versiones del congreso Educación Infantil desde 2022 “Saberes Desde los Territorios: Pedagogías Emergentes” en 2024 hacia una Cultura Digital y 2025 con Infancias y cultura de Paz: Tiempos de encuentro que permite que por medio de las alianzas estratégicas con universidades de México, chile, España y Colombia se tenga impacto global.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/7020
dc.language.isospa
dc.publisherIberAM
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalEducación infantil
dc.subject.proposalInclusión
dc.subject.proposalTecnología
dc.titleMiradas a la educación sin barreras, una apuesta por la inclusión No. 7spa
dc.typeRevista
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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