Publicación:
Programa de motricidad gruesa que atiende el desarrollo integral del niño invidente

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dc.contributor.advisorOrtiz, Nora
dc.contributor.authorCarrillo Ramos, Martha Lucía
dc.contributor.authorGonzález Pimentel, Martha Judith
dc.contributor.authorOlarte Peña, Martha Cecilia
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-12-18T19:39:00Z
dc.date.available2024-12-18T19:39:00Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractEl papel del educador especial es las capacidades y aptitudes en el niño limitado de una manera integrar e incorporarlo a la sociedad. La motricidad gruesa comprende todos los movimientos que son realizados por los músculos grandes del cuerpo como correr. saltear. lanzar etc. Los movimientos gruesos del son controlados aproximadamente a los cinco de edad . Los elementos más importantes de la motricidad gruesa con la movilidad y orientación.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5999
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalProgramas
dc.subject.proposalDesarrollo motor
dc.titlePrograma de motricidad gruesa que atiende el desarrollo integral del niño invidentespa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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