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Promoción de la sana convivencia escolar desde la virtualidad

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dc.contributor.authorForero Bravo, Diana Elizabeth
dc.contributor.authorIglesias Pichón, Walter Emilio
dc.contributor.roleHernández Capera, Patriciaspa
dc.date.accessioned2021-11-18T16:02:46Z
dc.date.available2021-11-18T16:02:46Z
dc.date.issued2020-12-01
dc.description268 p.spa
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de intervención, para promover la sana convivencia en los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución Educativa Distrital Murillo de la ciudad de Barranquilla, con un enfoque ecológico basado en la teoría de Uriel Bronfenbrenner , articulando los diferentes campos contextuales, con medio de comunicación acordes a las necesidades actuales, que permitan la interacción y la reflexión de las nuevas tendencias en cuanto al conflicto, la violencia y el Bullying y como estas afectan de manera significativa la sana convivencia escolar y el desarrollo de habilidades sociales de cada individuo.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1214
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalViolenciaspa
dc.subject.proposalConflictospa
dc.subject.proposalBullyingspa
dc.subject.proposalConvivenciaspa
dc.subject.proposalResolución de conflictosspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Maestría en Educaciónspa
dc.thesis.levelMaestríaspa
dc.thesis.nameMaestría en Educaciónspa
dc.titlePromoción de la sana convivencia escolar desde la virtualidadspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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