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Estudio descriptivo sobre el desarrollo del lenguaje de 24 a 47 meses

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dc.contributor.advisorGonzález, Luz Myriam De
dc.contributor.advisorGirardot, Yadira Marcela
dc.contributor.authorAvellaneda García, Claudia
dc.contributor.authorDavid Rodríguez, Mónica
dc.contributor.authorGóngora Gutiérrez, Marcela Patricia
dc.contributor.authorRuiz Ortiz, María Lucía
dc.contributor.authorSuaza Calderon, Janeth
dc.contributor.authorTellez, Cecilia Esperanza
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-10-09T16:29:10Z
dc.date.available2024-10-09T16:29:10Z
dc.date.issued1987
dc.description127 p.
dc.description.abstractEl estudio sobre el desarrollo del lenguaje se inició en 1983 y fue llevado a cabo, con el objetivo de determinar los patrones de desarrollo del lenguaje y de proponer nuevas estrategias de evaluación, proporcionando así sistemas de medición válidas en la población infantil colombiana. Se seleccionaron 100 sujetos mediante la técnica de muestreo “internacional, de ambos sexos ubicados en jardines ¡infantiles y casas de familia. La primera característica exigida por el muestreo fue la de convivir en un núcleo familiar y no estar institucionalizados, tener una edad' entre 24 y 36 meses yJ/omde 36 a 47 meses. La muestra fue de 100 sujetos dividida así: 50 sujetos pra las edades entre 24 a 36 meses y 50 sujetos entre 36 a 47 meses.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5779
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalInfantesspa
dc.subject.proposalLenguajespa
dc.subject.proposalTerapiaspa
dc.titleEstudio descriptivo sobre el desarrollo del lenguaje de 24 a 47 mesesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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