Herramienta tecnológica para la evaluación y detección temprana de factores de riesgo en el desarrollo comunicativo en niños de 0 a 2 años

dc.contributor.authorRodríguez Hernández, Yennyspa
dc.contributor.authorBernal Rodríguez, Sonia Gladysspa
dc.contributor.authorRodríguez Jimenez, Gloria Elsaspa
dc.contributor.authorDíaz Franco, María Victoriaspa
dc.contributor.authorPereira Alba, Olga Leonorspa
dc.date.accessioned2024-04-29T17:55:59Z
dc.date.available2024-04-29T17:55:59Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.description.abstractLa presente propuesta de investigación da continuidad a los proyectos desarrollados con anterioridad  relacionados con la identificación de estrategias para favorecer el desarrollo comunicativo (2019) que dio lugar al diseño de un instrumento para la evaluación del desarrollo comunicativo (2020). Los resultados de los estudios anteriores evidencian la necesidad de diseñar una herramienta tecnológica que responda a las necesidades del sector salud sino también que brinde oportunidades a la población menor de dos años de recibir atención de manera oportuna. El estudio busca describir los componentes y las especificaciones técnicas de una herramienta tecnológica diseñada para la evaluación y detección temprana de signos de alerta en el desarrollo comunicativo temprano en niños de 0 a 2 años. La investigación se clasifica según Nunamaker, Chen, & Purdin (1991) como una investigación de diseño la cual se centra en la creación de materiales, dispositivos, sistemas o métodos. En esta participarán el equipo de investigadores, un equipo técnico especializado y un grupo de jueces expertos. La herramienta se desarrollará a través de las siguientes fases: construcción del marco conceptual, desarrollo de la arquitectura de la herramienta, análisis y diseño del prototipo, y la de observación y evaluación del prototipo.spa
dc.description.programeng
dc.description.programFonoaudiologíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5337
dc.language.isospaspa
dc.publisher2021 Proyectos de Investigación Docente 2021eng
dc.publisher2021 Proyectos de Investigación Docente 2021spa
dc.relation.bitstreamhttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/Proinv21/catalog/view/565/150/29180
dc.rightsCorporación Universitaria Iberoamericanaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0spa
dc.sourcehttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/Proinv21/catalog/book/565spa
dc.subjectHerramienta tecnológicaspa
dc.subjectComunicación tempranaspa
dc.subjectDiseñospa
dc.subjectSignos de alertaspa
dc.subjectDetecciónspa
dc.titleHerramienta tecnológica para la evaluación y detección temprana de factores de riesgo en el desarrollo comunicativo en niños de 0 a 2 añosspa
dc.typeTrabajo docentespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contenttextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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