Diseño de estrategias para la prevención de estrés laboral en el personal docente de un centro de educación ubicado en Florencia Caquetá

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dc.contributor.advisorRodriguez Granados, Yuris Marina
dc.contributor.authorCollazos Velasco, Deicy Juliethspa
dc.contributor.authorCubides Fajardo, Laura Danielaspa
dc.contributor.authorTarapuez Guerrero, Diego Fernandospa
dc.date.accessioned2024-10-03T20:36:05Z
dc.date.available2024-10-03T20:36:05Z
dc.date.issued2023-12-30
dc.description60 página.
dc.description.abstractEl estrés laboral, es un factor común en las organizaciones y se da por diferentes condiciones psico laborales adversas, como sobrecarga laboral, alta responsabilidad, clima laboral inadecuado, monotonía en las tareas, trabajar bajo presión, ritmo acelerado de trabajo e incluso la baja participación en la toma de decisiones; por ende, es necesario adelantar un diagnóstico de esta problemática, para de ese modo, determinar estrategias que permitan contrarrestarlas. La situación descrita, no es ajena al Centro de Educación a Distancia –CEAD- de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia  -UNAD- Florencia, en coherencia con esta realidad organizacional,  se propone diseñar estrategias para la prevención del estrés que afecta al talento humano  que labora en el Centro de Educación a Distancia –CEAD- de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia  -UNAD- Florencia, para este fin, inicialmente, se abordó la temática objeto de estudio desde algunos referentes teóricos como las Organización Internacional del Trabajo y el Ministerio de Trabajo, lo cual se complementó con investigaciones adelantadas a nivel nacional e internacional, entre las que se resaltan las de Aissa, Barreto, Morales y Paipay. Desde lo conceptual, se retomaron conceptos como riesgo psicosocial, estrés, estrés laboral, principales estresores psicosociales, síndrome de burnout y otros que son esenciales para la discusión de los resultados. Por otra parte, en cuanto a lo metodológico, se desarrollará como una investigación de tipo descriptivo, con un enfoque cuantitativo, y en coherencia con ello se implementará la  técnica de la entrevistas, a través de un cuestionario estructurado, que se aplicará a la muestra poblacional que son 17 Docentes que laboran en la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN- del CEAD Florencia.spa
dc.description.programeng
dc.description.programESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO-VIRTUALspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5637
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Gradospa
dc.relation.bitstreamhttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/view/3557/436/51523
dc.rightsCorporación Universitaria Iberoamericana - 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0spa
dc.sourcehttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/3557spa
dc.titleDiseño de estrategias para la prevención de estrés laboral en el personal docente de un centro de educación ubicado en Florencia Caquetáspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contenttextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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