Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase)
dc.contributor.author | Vera Barrios, Marly | |
dc.contributor.colaborator | Pérez Godoy, Pámela | |
dc.contributor.compilator | Jiménez Ajiaco, Jessica | |
dc.contributor.compilator | Cortes Toro, Nathali | |
dc.contributor.compilator | Pulido Jiménez, Valentina | |
dc.date.accessioned | 2024-04-08T22:17:53Z | |
dc.date.available | 2024-04-08T22:17:53Z | |
dc.date.issued | 2022-12-15 | |
dc.description.abstract | Esta investigación corresponde a la fase dos del proyecto titulado diseño de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. La presente investigación busca responder a las necesidades que se identificaron dentro del contexto del hogar dadas la educación mediada por la virtualidad en el acompañamiento de la lectura inicial en niños y niñas en edades comprendidas 3 – 6 años, para ello se hace necesario la aplicación de estas actividades y que favorezca este proceso, así como también medir su impacto en un estado de pilotaje para identificar potencialidades y posibles falencias y realizar los ajustes correspondientes. Con esta investigación se busca disminuir las condiciones de inequidad, favorecer el desarrollo integral mejorando la calidad educativa y desarrollo social, así como también contribuir al quehacer fonoaudiológico a nivel de la tele-práctica. | spa |
dc.description.program | eng | |
dc.description.program | Fonoaudiología | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5244 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | 2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022 | spa |
dc.relation.bitstream | https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/view/1391/177/29218 | |
dc.rights | Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | spa |
dc.source | https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/book/1391 | spa |
dc.subject | Tele-práctica | spa |
dc.subject | Lectura inicial | spa |
dc.title | Aplicación de estrategias y actividades interactivas, comunicativas y cognitivas, mediadas desde la tele-práctica en el contexto del hogar para la promoción de la lectura inicial en Colombia y Chile. (Proyecto de investigación – segunda fase) | spa |
dc.type | Trabajo docente | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.type.content | text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |