Orientaciones metodológicas y didácticas para profesores de las regiones en el marco de una educación inclusiva mediadas por tecnología
dc.contributor.author | Fresneda Patiño, Angelica Briyith | |
dc.contributor.author | Villalba Rodríguez, Mauren Lizeth | |
dc.date.accessioned | 2024-04-08T22:17:52Z | |
dc.date.available | 2024-04-08T22:17:52Z | |
dc.date.issued | 2022-12-15 | |
dc.description.abstract | El proyecto emerge de la Licenciatura en Educación Especial a través de una propuesta de extensión y proyección social titulada “Centro de Apoyo y Consultoría para la Educación Inclusiva” que, en el año 2020 en su fase de fundamentación donde se resaltan acciones conjuntas entre los escenarios educativos y la comunidad para hacer de la educación inclusiva un acto posible. Además de la experiencia piloto mediación tecnológica, desarrollada en 2021, que buscó brindar orientaciones pedagógicas y didácticas a profesores de la comunidad educativa Iberoamericana, en el marco de una educación inclusiva a través de asesorías, acompañamientos y consultorías, desde un entorno virtual accesible alojado en el aula virtual, el cual promovió el diálogo entre los diversos actores participantes generando una solución innovadora a las demandas actuales sobre educación inclusiva. | spa |
dc.description.program | eng | |
dc.description.program | Licenciatura en Educación Especial | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5242 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | 2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022 | spa |
dc.relation.bitstream | https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/view/1373/175/29215 | |
dc.rights | Corporación Universitaria Iberoamericana - 2022 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | spa |
dc.source | https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/ProInv22/catalog/book/1373 | spa |
dc.subject | Educación inclusiva | spa |
dc.subject | Didáctica Pedagogía | spa |
dc.subject | Curriculo | spa |
dc.title | Orientaciones metodológicas y didácticas para profesores de las regiones en el marco de una educación inclusiva mediadas por tecnología | spa |
dc.type | Trabajo docente | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.type.content | text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |