La presente investigación tiene como objetivo establecer la perspectiva que tienen los estudiantes de una institución educativa oficial del municipio de Sahagún sobre la incidencia del consumo de sustancias psicoactivas en el comportamiento escolar; en el desarrollo de esta investigación se empleó la investigación de tipo cualitativo con enfoque descriptivo y diseño fenomenológico. Las técnicas de recolección de información fueron la observación, la revisión documental y la entrevista semiestructurada. Los resultados dejan ver que los estudiantes cada vez inician más jóvenes el consumo de sustancias psicoactivas, prefiriendo el alcohol, el tabaco y la marihuana. Se concluye que el consumo de estas sustancias se asocia al bajo rendimiento académico de los estudiantes.