Diseño y validación de un programa de desarrollo de habilidades interactivas comunicativas -cognitivas para estudiantes sordos en el aula de clases chilena y colombiana.

Muñoz Vilugrón, Karina; Sastre González, Carmen Obdulia

Publicación:
Diseño y validación de un programa de desarrollo de habilidades interactivas comunicativas -cognitivas para estudiantes sordos en el aula de clases chilena y colombiana.

dc.contributor.author	Muñoz Vilugrón, Karina
dc.contributor.author	Sastre González, Carmen Obdulia
dc.contributor.other	Enríquez Lozano, Carlos Andrés
dc.contributor.other	Serrano Galindo, Sergio Andrés
dc.contributor.other	Sánchez Bravo, Alejandra
dc.contributor.other	Valenzuela Ibarra, Diana Maricela
dc.contributor.other	Hernández, Paula
dc.contributor.other	Quiroz Villamil, Solanyi
dc.contributor.other	Rosada Devia, Piedad Rocio
dc.date.accessioned	2020-09-30T17:20:21Z
dc.date.available	2020-09-30T17:20:21Z
dc.date.issued	2019-12
dc.description	84 p.	spa
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo diseñar y validar un programa de habilidades interactivocomunicativas cognitivas para un grupo de estudiantes chilenos y colombianos sordos de las aulas inclusivas, esta investigación es cualitativa, con un alcance descriptivo y con un diseño investigación –acción.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/976
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas	spa
dc.subject.proposal	Programa	spa
dc.subject.proposal	Trabajo colaborativo	spa
dc.subject.proposal	Perfil profesional	spa
dc.subject.proposal	Comunicación	spa
dc.subject.proposal	Interacción	spa
dc.subject.proposal	Procesos cognitivos	spa
dc.title	Diseño y validación de un programa de desarrollo de habilidades interactivas comunicativas -cognitivas para estudiantes sordos en el aula de clases chilena y colombiana.	spa
dc.title.alternative	Design and validation of a program for the development of interactive communication skills-cognitive for deaf students in the Chilean and Colombian classroom	spa
dc.type	Trabajo docente	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

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