Publicación:
Desarrollo del pensamiento numérico y espacial a través de las adaptaciones del método Alexima

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dc.contributor.advisorBarrero, Ruth
dc.contributor.advisorRodriguez, Diana
dc.contributor.authorFarias Quintana, Diana del Pilar
dc.contributor.authorMoreno García, Dennis Paola
dc.contributor.authorPineda Diaz, Ninli Andrea
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-03-25T17:18:48Z
dc.date.available2025-03-25T17:18:48Z
dc.date.issued2010-06
dc.description117 p.
dc.description.abstractSe propuso generar conocimientos a través de la experiencia con material concreto y la lúdica que esta proporcionaba. Este proyecto manejo un enfoque Cualitativo de carácter Descriptivo- Explicativo en el cual se describen las relaciones que generaron en las practicas educativas y se explico por medio de la observación el proceso que generaron los estudiantes durante las actividades. En esta investigación se implementaron unas fases de trabajo como: el acercamiento a la población, plan de acción, selección y adaptación del material generador de pensamiento numérico y espacial, la observación durante el proceso de ejecución y el análisis y reflexión.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6575
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalLimitación visualspa
dc.subject.proposalLógica matemáticaspa
dc.subject.proposalMétodo Aleximiaspa
dc.subject.proposalRazonamientospa
dc.titleDesarrollo del pensamiento numérico y espacial a través de las adaptaciones del método Aleximaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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