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Habilidades en el mantenimiento del tópico en niños con desarrollo normal del lenguaje y niños con retardo en el desarrollo del lenguaje de 7 a 10 años

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dc.contributor.advisorPinzón, Nohora Elsy
dc.contributor.authorCarrasco Rodríguez, Catalina
dc.contributor.authorGarcía Mora, Claudia Patricia
dc.contributor.authorGonzález Velandia, Claudia Marcela
dc.contributor.authorGuevara Castro, Marcela
dc.contributor.authorOchoa Villa , Martha Lucia
dc.contributor.authorPineda Arango, Luz Adriana
dc.contributor.authorQuiroga Velásquez, Claudia
dc.contributor.authorReyes Ramírez, Liliana
dc.contributor.authorRojas Quiroga, Martha Cecilia
dc.contributor.authorSánchez González, Yamile
dc.contributor.authorSánchez Lozano, Sandra Lucía
dc.contributor.authorValdés Diaz, Zamira
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-17T19:55:13Z
dc.date.available2025-02-17T19:55:13Z
dc.date.issued1990-10
dc.description84 p.
dc.description.abstractTeniendo en cuenta el reducido número de investigaciones realizadas sobre el 'mantenimiento del tópico y considerando que la pragmática son las reglas que gobiernan el uso del lenguaje en un contexto social con un propósito de comunicación y que la organización social del discurso tiene que ver con mantener un diálogo entre varias personas sobre varios turnos en una conversación, en donde se requiere de la integración de los conocimientos linguísticos, cognitivos y sociales, se tomará como base para determinar en el presente estudio, las habilidades en cuanto al mantenimiento del tópico en niños con desarrollo normal del lenguaje y niños con retardo en el desarrollo del lenguaje.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6044
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subject.proposalNiños de edad preescolarspa
dc.titleHabilidades en el mantenimiento del tópico en niños con desarrollo normal del lenguaje y niños con retardo en el desarrollo del lenguaje de 7 a 10 añosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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