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Aplicación del método alexima en el grado de transición "a"del Colegio "José Eusebio Caro"

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dc.contributor.advisorFernández, Adriano
dc.contributor.authorGómez Masorra, Esperanza
dc.contributor.authorRuiz Banbague, Luz Marina
dc.contributor.authorMontilla Benitez, Mariela
dc.contributor.authorBurbano Bazante, Roger Hernán
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-19T00:08:57Z
dc.date.available2025-02-19T00:08:57Z
dc.date.issued1999-02
dc.description126 p.
dc.description.abstractEn el transcurso de aplicadón de la metodología Alexima se trabajo teniendo en cuenta las múltiples experiencias que el niño ha adquirido en su medio ambiente y esas se formalizaron con el trabajo del aula orientado por el docente el cual mediante registros diarios observaba los logros alcanzados por la mayoría de los niños; también se detectaron las dificultades que aún persistían en un pequeño número de niños para los cuales se preparó diariamente talleres de nivelación recurso que servía para que todos lograran los objetivos inicialmente propuestos.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6066
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalInvestigaciónspa
dc.subject.proposalProceso de aprendizajespa
dc.titleAplicación del método alexima en el grado de transición "a"del Colegio "José Eusebio Caro"spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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