Publicación:
Imaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de Soacha

dc.contributor.authorMosquera González, Yorleny
dc.date.accessioned2018-07-05T18:54:37Z
dc.date.available2018-07-05T18:54:37Z
dc.date.issued2011
dc.description358 p.spa
dc.description.abstractLa investigación tuvo por objeto indagar acerca de los imaginarios sociales sobre inclusión educativa y los imaginarios de inclusión sobre la práctica pedagógica. Para tal fin se tomó como muestra a 10 maestros, 6 de los cuales son docentes de básica primaria y 4 son docentes administrativos de las instituciones. Para tal fin los participantes fueron docentes de dos instituciones educativas del municipio de Soacha una de carácter oficial y otra de carácter privado.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.local112/2001
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/631
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalImaginariosspa
dc.subject.proposalInclusión educativaspa
dc.subject.proposalPráctica pedagógicaspa
dc.subject.proposalDiversidadspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.titleImaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de Soachaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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