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Aplicación del método alexima como estrategia para el mejoramiento del rendimiento académico en matemáticas

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dc.contributor.advisorSánchez, Dagoberto
dc.contributor.authorCambindo, Nilson
dc.contributor.authorCruz, Rosa Enelia
dc.contributor.authorOrtiz, Rosa Matilde
dc.contributor.authorDel Socorro Quiñonez, Astrid
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-25T21:29:52Z
dc.date.available2025-02-25T21:29:52Z
dc.date.issued1999
dc.description132 p.
dc.description.abstractCon el presente trabajo queremos presentar la eficacia que tiene el método ALEXIMA en la enseñanza de las matemáticas, en los niños del grado tercero de la Educación Básica Primaria en la Escuela Rural Mixta Puente Alto Cajibío. Esto conlleva a que iniciemos un proceso de reflexión y mejoramiento de alternativas, haciendo hincapié en la enseñanza de las matemáticas, la que no puede referirse sólo al número y a la cantidad aplicadas a las cuatro operaciones fundamentales, sino que ha de enseñarse al niño, una nueva forma de expresar matemáticamente la realidad; de esta forma se le está proporcionando al niño oportunidades para realizar experiencias con diversos materiales como los que puede brindar la metodología ALEXIMA
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6160
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalEnseñanza matemáticaspa
dc.titleAplicación del método alexima como estrategia para el mejoramiento del rendimiento académico en matemáticasspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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