La circulación de conocimientos y la discusión sobre la infancia: Análisis desde la Revista Educación, 1933 – 1935.

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Date

2017-01-20

Editorial

ĬbērAM

Publicado en

Revista Iberoamericana de Psicología

Edición

Núm. 1 , Año 2016 : Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología

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Número

Página de inicio

Página final

DOI

ISSN

2027-1786

EISSN

2500-6517

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Título: RIP-949.pdf
Tamaño: 485.5Kb

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