Comprensión de las experiencias de la violencia psicológica familiar en niños y niñas de 8 a 10 años de una Institución Educativa de Melgar Tolima

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo comprender las experiencias de violencia familiar en estudiantes de primaria en edades de 8 a 10 años de una Institución Educativa Pública de Melgar, Tolima, para ello se implementó un enfoque cualitativo, con método demostrativo. Para llegar a los resultados se realizó el análisis a las entrevistas realizadas a los estudiantes donde se puedo evidenciar por medio de la tabla de familia de códigos la importancia que tiene el “yo estable”.