La universidad iberoamericana no cuenta con un canal de comunicación y difusión encargado de notificar temas de interés para toda la institución; existen dos boletines informativos, uno científico y otro electrónico el cual no esta actualizado, provocando que los estudiantes pierdan la posibilidad de conocer sobre: la problemática, temas de interés, eventos, etc. se formuló una investigación descriptiva para recolectar información bibliográfica y analizar la viabilidad, por medio de un método inductivo; lo que identificó factores que incidían en la falta de un canal de comunicación y difusión influyente donde el estudiante pueda opinar, aportar, y manifestar abiertamente sus inquietudes para toda la población, con una tasa interna de retorno de 236,97% proyectado en un periodo de 5 años.