Análisis del proceso pedagógico desde un enfoque integral del sujeto con Síndrome de Down
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La Educación Especial deja de entenderse como la educación de un tipo especificio de personas; antes bien, se entiende como el conjunto de recursos educativos puesto a disposición de los alumnos que por causas psíquicas fisicas, emocionales, no se adaptan a una enseñanza normal y a través de ésta pueden alcanzar la formaciíon humana personal, social y profesional; siempre se debe tener en cuenta el contexto en el cual se desenvuelve, igualmente adquiere importancia el adecuado diseño del ambiente en el cual see desarrolla el sujero para lograr su mejor desenvolvimiento como ser humano.