Resumen

- Se ha iniciado un proceso de motivación dirigido hacia los representantes estudiantiles ante el Gobierno Escolar, el cual demostró en un comienzo cierta desconfianza, nerviosismo y timidez por parte de los alumnos que conforman el Consejo de Estudiantes, el Consejo Directivo y el cargo de Personera. - Hay un cambio de actitud cuando se les brinda confianza y se les aclara cuáles son sus funciones como Representantes de los Estudiantes, resaltando a la vez el importante papel que deben desempeñar en la institución. De esta manera todas las actividades que se organizan y que sean orientadas por los estudiantes debe dárselas la importancia que merecen, para que sientan que su trabajo es reconocido y valorado. - La motivación continua por parte de los Docentes, rescatando los valores que ellos como estudiantes tienen, favorecen la autonomía para actuar de acuerdo a las funciones asignadas por la ley y las que ellos se fijan.