Resumen

La historia conceptual o paradigmática de un campo del saber le permite al estudioso identificar los problemas e intereses que caracterizaron el esfuerzo humano en direcciones relativamente definidas hasta su estado actual de desarrollo, pero casi siempre no está sistemáticamente registrada y menos aún reconstruida críticamente al trascender acciones y vivencias para lograr caracterizar el proceso pasado y prever su futuro. Esta es una exigencia de naturaleza lógica que se impone en la profesión de Fonoaudiología, puesto que en el país no se cuenta con información consolidada accesible, válida y confiable sobre la misma y su área de interés, reporta Cuervo (1992). El presente estudio busca comprender y establecer que se ha investigado y que se desconoce sobre deficiencias auditivas por parte de los fonoaudiólogos en formación en la ciudad de Santafé de Bogotá entre los años 1983 a 1996 con el ánimo de encaminar investigaciones futuras hacia el ámbito de la construcción progresiva del saber en este campo.