Resumen

Esta investigación se orienta en Problema: el aumento de experiencias adversas y la falta de florecimiento en niños de 4 a 5 años, de zona urbana de Medellín y Bogotá para responder ante esta problemática el Objetivo General es: Comprender las experiencias adversas y de florecimiento en niños de 4 a 5 años, de zona urbana de Medellín y Bogotá, desde la Educación Existencial Positiva. promoviendo el bienestar y el desarrollo de la primera infancia, e identificando estrategias pedagógicas efectivas. A través del Tipo de Estudio: La investigación es cualitativa de corte fenomenológico, y se utilizarán los siguientes instrumentos de recolección de datos Entrevistas, narrativas y observaciones participantes. Resultados Esperados: Dentro de los resultados esperados se encuentra diseñar estrategias para promover el florecimiento desde la Educación Existencial Positiva, además a nivel institucional se busca generar divulgación ante las propuestas teóricas y aplicadas que se han venido trabajando a nivel rural y llevarlas a comparar entre zonas urbanas de la mano de otra institución de educación superior.