Resumen

La integración escolar ha surgido a través de la evolución historica de ka educación especial como una nueva forma de abordar al individuo discapacitado desde una perspectiva más global, gracias al aporte de diversas disciplinbas que de una u otra forma se interesan por esta tematica de caracter educativo y social, y por la necesidad de brindarle al discapacitado un ambiente más humano y "normal" que le proporcione la posibilidad de desarrollarse a plenitud independientemente de su alteración fisica, sensorial, intelectual y/o afectivo compotamenatal, que lo ha rotulado como especial y por ende lo ha segragado del ámbito social.