Resumen

La elaboración de la primera fase del siguiente proyecto (programa de preescolar para deficientes auditivos) en el área academica ha sido el resultado de las siguientes necesidades teorico-prácticas. El programa de servicios a la comunidad del tecnologico INPI ( Deficientes auditivos) asi como las alumnas practicantes de educación especial entre el primer semestre de 1990 al primer semestre de 1991. vimos la necesidad de sentar las bases teoricas y lineamientos en la elaboración de procesos y subprocesos del desarollo, objetivos y ejercicios modelos para cada uno de los tres niveles ( basico, intermedio y superior ) correspondientes al programa academico.