Resumen

Ante la falta de formatos de evaluación sobre el desarrollo del lenguaje (de 4 a 7 años), diseñados con base en datos de la población infantil colombiana, y dado que serían de gran utilidan en el campo de la terapia del lenguaje, se desea confrontar lo que varios autores extranjeros aportan al respecto, para así elaborar tablas que se adapten a las necesidades de los niños de este pais. De tal forma, el objetivo de la presente investigación fue realizar un estudio descriptivo transversal de fases sucesivas sobre el desarrollo del lenguaje en niños dP 4 a 7 años de ambos sexos siendo esta la primera fase de la investigación para este rango de edad, pero que continua con la línea de investigación sobre desarrollo del lenguaje que se viene realizando en el INPI desde el primer semestre de 1983.