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https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1072
| Title: | Desafíos de los docentes de apoyo de dos colegios de la localidad 4 de san Cristóbal, Bogotá Colombia frente al decreto 1421 de agosto de 2017 |
| Other Titles: | Challenges of the support teachers of two schools of the locality number 4 of San Cristobel, Bogotá Colombia in front of the decree August 1421, 2017 |
| Authors: | Fonseca Viracacha, Hasbleydi Álvarez Restrepo, Yina Marcela Puentes Rodríguez, Martha Isabel |
| Corporate Author: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
| Advisor: | Zamudio Garnica, Leidi |
| Issue Date: | 30-Sep-2020 |
| Abstract: | El Proyecto de investigación mediante la descripción de las prácticas de implementación del decreto 1421, en dos Instituciones Educativas Distritales de Bogotá, con el propósito de identificar, analizar y comparar los procesos que se llevan a cabo desde las dificultades y desafíos que presentan los docentes de apoyo, buscando formular orientaciones que posibiliten optimizar la labor educativa en el marco de la Inclusión y atención a la diversidad, espera generar reflexiones en torno a la inclusión de manera que se pueda tener una visión integral, posibilitando espacios enriquecidos con la diversidad de pensamientos, cultura y humanidad |
| Description: | 176 p. |
| URI: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1072 |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación |
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