Modelar guías de aprendizaje que impulsen la competencia escritora mediante el uso de los empaques de cocina que circulan en los hogares de estudiantes del grado 5°A de la IER el Totumo, del municipio de Necoclí Antioquia, es el objetivo de esta investigación. Esta meta se proyecta al analizar los resultados en esta competencia en las pruebas externas como internas en los estudiantes del grado 5° de básica primaria.