Responsabilidad de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del grado segundo de primaria en la Institución Educativa San Bernardo de Montelíbano- Córdoba

Portada

Miniatura
Responsabilidad de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del grado segundo de primaria en la Institución Educativa San Bernardo de Montelíbano- Córdoba.pdf
application/pdf PDF open accessFLIP FLIP
Artículo de Investigación.pdf
application/pdf PDF close access

Citas bibliográficas

Gestores Bibliográficos

Mendeley

Indexadores

Google
Microsoft Academic

Código QR

QR
Autores

López Quintana, Gloria Samira

Censio Montes, Johana Isabel

Arrieta Luna, Luz Adriana

Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Título de la revista
ISSN de la revista
Tipo de Material

Trabajo de grado - Especialización

Fecha
2021-04
Palabras claves

Aprendizaje

Buscar en GoogleBuscar en Metarevistar

Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español

La presente investigación plantea la problemática del desconocimiento da la responsabilidad de los padres de familia de los niños y niñas del grado segundo en el proceso de aprendizaje en la Institución Educativa San Bernardo de Montelíbano – Córdoba.

Descripción general
95 p.
Notas
URL del Recurso
URI
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1341
Identificador ISBN
Identificador ISSN
Identificador DOI
Página de inicio
Es Parte del Libro
Colecciones
Especialización en Desarrollo integral de la Infancia y la Adolescencia - Trabajo de Grado