En dicha investigación se utilizó un diseño de tipo descriptivo transversal, se tomó una muestra de cuarenta y ocho sujetos seleccionados al azar, obteniéndose como resultado una tabla de patrones del desarrollo del lenguaje para estas edades. En el segundo semestre de 1933, Alvarez A., Medina L. Quiroz E,, Pérez E., y Rojas 0., continuaron dicho estudio teniendo como objetivo elaborar los niveles de lenguaje con su respectivo manual de manejo que correspondiese a los dos primeros años de edad, teniendo en cuenta las variables del instrumento y del sujeto. En dicha investigación se evaluó una muestra de cuatrocientos noventa y ocho sujetos, escogidos al azar, y pertenecientes a las diferentes zonas estratificadas por el Dane, encontrándose como resultado que el lenguaje comprensivo alcanza un mayor desarrollo que el lenguaje expresivo.