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Title: Factores que determinan la incorporación efectiva de tecnología en las asignaturas de matemáticas: Las prácticas pedagógicas del profesor en programas en modalidad virtual
Other Titles: Factors that determine Effective ICT incorporation in Mathematics Courses: Teacher Pedagogical Practices in Online Programs.
Authors: Rojas, Yury Marcela
Pastrana, Roberto
Corporate Author: Corporación Universitaria Iberoamericana
Issue Date: 23-Dec-2019
Abstract: Este estudio combina datos de encuestas y análisis cualitativo para explorar la preparación de profesores o diseñadores instruccionales para planear y crear cursos de matemáticas para estudiantes de pregrado de programas en la modalidad virtual.
Description: 38 p.
URI: https://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/941
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil



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