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Diagnóstico de las estrategias de gestión que permiten la promoción de actividad física en los escolares de colegios del distrito
(2009-12) Ramírez, Lorena; Rodríguez, Paola; Téllez, Bibiana; Colmenares Vargas, Claudia Patricia; Gómez, Daniel; Borda, Diana; Ruiz, Ayda; Galvis, Daneyse; Ducuara, Lady; Casas, Diana
En el marco del Distrito Capital hoy en día se evidencian diferentes problemáticas que le compete a la salud pública, en donde se incluyen diferentes factores de riesgo para la salud que llevan al desarrollo de enfermedades crónicas encontrando el tabaquismo, sedentarismo, sobrepeso y obesidad, hipertensión, hipercolesterolemia, hiperglicemia en ayunas y diabetes.
Acceso abierto
Caracterización epidemiológica de la práctica clínica II y III del programa de fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana 2006-2008
(2010-03) Heredia Gordo, Jenny Liliana; Arévalo, Katherin; Pérez Vargas, Francy; Hurtado, Karen; Endara, Verónica; Barrios, Leidy; Bautista, Andrea
Se revisaron algunas particularidades relacionadas con la formación de los estudiantes del área de salud a nivel de las prácticas clínicas, y de la fisioterapia en particular, basados en la formación de los fisioterapeutas Iberoamericanos en las prácticas clínicas nivel II y III comprendidas entre los años 2006 y 2008.
Acceso abierto
El envejecimiento y su relación con la actividad física
(2010-10) Mora Bautista, Gladys
Se indagaron algunos aspectos relacionados con el proceso de envejecimiento, las teorías que explican este proceso, los cambios fisiológicos ocurridos con el envejecimiento en los diferentes sistemas corporales, los efectos de la actividad física en el adulto mayor y como se plantean los programas de actividad física en la tercera edad.
Acceso abierto
Una mirada epistemológica a la evaluación fisioterapéutica del movimiento corporal humano realizada en Bogotá
(2010-12) González Gaita, Martha Eugenia; Mappe Rodríguez, Yuli Zamira; Mesa, Julián Andrés; Lemus Parra, Andrea Carolina; Ruiz Garrido, Monica
El propósito de la investigación, es profundizar y aproximarse a la epistemología de la evaluación fisioterapéutica, como fundamento del proceso clínico y general, significa que el fisioterapeuta comprenderá con profundidad el papel de la evaluación, articular los medios, fines y contextos de intervención requeridos para maximizar las posibilidades reales de adaptación y funcionalidad del paciente en su medio.
Acceso abierto
Diseño y validación de un instrumento terapéutico para la prescripción del ejercicio físico basada en parámetros nutricionales en pacientes adultos en unidad de cuidado intensivo
(2012) Cáceres Cortés, Ana Patricia; Vergara Cáceres, Andrea del Pilar
Este proyecto, busca hacer una relación entre la condición fisiológica y hemodinámica, enfocada en el aspecto nutricional y metabólico, como factores importantes a tener en cuenta dentro del manejo fisioterapéutico para la evaluación y prescripción del ejercicio del paciente crítico con o sin ventilación mecánica
Acceso abierto
Diseño y construcción de una guía de actividad física para mujeres en etapa postparto
(2012) Lamprea Gil, Ingrid Adriana; Arcia, Lorena; Espitia, Adriana; Guzmán, Maryuri; Herrera, Victoria; Meza, Gina; Moreno, Cristina; Peñalosa, Alejandra; Rodríguez, Dayro
El objetivo de la presente investigación es diseñar y construir una guía que informe a los profesionales de la salud y el movimiento corporal humano las recomendaciones para la prescripción de actividad física a las mujeres en etapa posparto; para ello se contó con la participación de un equipo redactor constituido por un profesional en fisioterapia especialista en ejercicio físico y ocho estudiantes de fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana,quienes en un proceso constituido por 4 fases se dieron a la tarea de formular las preguntas de mayor interés en relación al tema siguiendo la propuesta PICO: y posteriormente recolectaron la información de manera sistemática para finalmente construir una Guía de Practica Clínica (GPC) con recomendaciones graduadas de acuerdo a los niveles propuestos por SIGN.
Acceso abierto
Guía de atención para pacientes con amputación traumática nivel transfemoral en etapa protésica
(2012) Silva Artunduaga, Ana María; Caldas Ayala, Lorena; Castillo Castillo, Astrid Liliana; Cepeda Pérez, Diana Carolina; Espinosa, Carolina; Gónzalez Forero, Monica Marcela; Parra Gónzalez, Natalie Viviana; Pardo Rojas, Laura Milena; Tirado Camposm, Sara Lucia; Torres Hernanadez, Cindy Paola; Valvuena Mora, Alexandra
La guía de atención para pacientes con amputación traumática nivel transfemoral en tapa protésica se realizó basando su contenido en estudios y publicaciones actuales y con gran sustento teórico. Esta guía contiene los diferentes procesos de intervención del usuario amputado en fase protésica, la primera parte incluye la valoración inicial, segundo, el proceso de intervención y por último se plantean las estrategias de promoción y prevención. Se proponen dos algoritmos, uno en el proceso de examen Fisioterapéutico y el otro para la intervención fisioterapéutica. La guía fue validada por jueces expertos por medio de formatos previamente validados para tal función. Los jueces evaluaron la guía según el índice de Kappa, aprobando la guía y así poder utilizarla como soporte.
Acceso abierto
Condición física y hábitos saludables de los estudiantes de la Institución Universitaria Iberoamericana
(2012) Montenegro Mejia, Yohanna Maria
Este es el pilar que fundamenta un programa de prevención de la enfermedad y promoción de la salud, a través de la actividad física y la educación en hábitos. Su propósito central es beneficiar a los estudiantes de los diferentes programas ofrecidos en la Corporación Universitaria Iberoamericana, mejorando su nivel de vida, a la vez que se disminuye el riesgo de desarrollar enfermedades de índole hipocinética, que restan años de vida saludable, todo lo anterior con la intencionalidad que el egresado de la CUI, sea no sólo un eje direccionador en su área disciplinar, sino también un gestor y multiplicador de hábitos saludables donde quiera se encuentre.
Acceso abierto
Diseño y validación de una guía de ejercicio físico para mujeres en el primer mes de posparto con hijos hospitalizados en la UCI neonatal del Hospital de la Victoria E.S.E
(2012-06) Rodríguez Duque, Sandra Liliana; Ferreira Cristancho, Taddy; Cárdenas, Manuel; Morales, Paola; Nova, Alexandra; Ruiz Jimenez, Jhoana Patricia; Organista Granados, Maritza Carolina; Soto Ochoa, Mariele Said
Como objetivo principal se busca realizar una guía de ejercicio físico dirigida a las madres postermino cuyos hijos se encuentran hospitalizados en la UCI del Hospital de la Victoria. Con este fin se han planteado algunos objetivos específicos dentro de los que se encuentran el establecimiento de bases conceptuales referentes a los cambios fisiológicos, patologías asociadas al embarazo y post parto, análisis y estudio de las condiciones socioeconómicas que afecta a la población de estudio y factores psicológicos que influyen en la recuperación corporal normal de estas madres.
Acceso abierto
Diseño de una guía fisioterapéutica para el paciente con cánula nasal sellada
(2012-06) Rodríguez Duque, Sandra Liliana; Figueredo, Deisy; Gutiérrez, Jenny; Galeano, Heidi; Salazar, Natalia; Becerra, Mónica; Bejarano, Luz Andrea
Proyecto de investigación con el fin de justificar los efectos y beneficios respiratorios en cuanto al manejo de la cánula nasal sellada, generando disminución de costos hospitalarios, mortalidad y así ofrecer una viabilidad como opción para prevenir fallas respiratorias reentubaciones.
Acceso abierto
Estimación del consumo máximo de oxígeno mediante pruebas de ejercicio maximales y submaximales
(2012-06) Niño Hernández, César Augusto
El propósito de esta investigación fue establecer la relación entre los valores del consumo de oxígeno medido durante una prueba de esfuerzo máximo y los valores de consumo de oxígeno estimados a partir de pruebas de esfuerzo submáximo.
Acceso abierto
Efectos cardiorespiratorios del uso de nebulizaciones con adrenalina en menores de 5 años con enfermedad inflamatoria aguda de la vía aérea alta
(2012-12) Rodríguez Duque, Sandra Liliana; Acevedo, Carolina; Chacón, Mariluz; Huertas, Laura; Medina, Exlendy; Mesa, Shirley; Moreno, Yuri; Ortíz, Aida Carolina; Vanegas, Viviana; Vargas, Erika; Villegas Rodríguez, Alejandra
Determinar los efectos cardiorespiratorios de las nebulizaciones con adrenalina en el manejo de enfermedades inflamatorias de la vía aérea alta.
Acceso abierto
Caracterización de las iniciativas en innovación social para la salud de un empresa social del estado adscrita a la red pública del Distrito
(2015-12-18) Rojas Cardenas, Andrés
Caracterizar las iniciativas de innovación social para la salud surgidas en el Hospital Pablo VI de Bosa durante los último 5 años. Material y métodos: Estudio descriptivo en el que participaron 15 iniciativas de innovación social para la salud. Se establecieron siete categorías de análisis para la caracterización. Resultados: Se presentan los resultados surgidos del análisis de las categorías. Estas categorías están basadas en criterios de la CEPAL y el Centro de Innovación Social de Colombia. Conclusiones: Las iniciativas ubican al Hospital Pablo VI de Bosa como un referente Distrital de innovación social para la salud.
Acceso abierto
Caracterización de la población con enfermedad de Hansen del Sanatorio de Agua de Dios E.S.E, Cundinamarca desde la funcionalidad y la discapacidad
(2016-09-23) Lemus Cordero, Diana Marcela; Motta Delgado, Mónica
El presente estudio busca realizar la caracterización de la población albergada con Enfermedad de Hansen del Sanatorio de Agua de Dios E.S.E, Cundinamarca, mediante el uso del Cuestionario para la Evaluación de la Discapacidad WHODAS 2.0, creado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el cual se basa en Clasificación Internacional de la Funcionalidad CIF desde la función y la discapacidad, manejando6 Dominios que permitirán clasificar la discapacidad en Nula, Leve, Moderada, Severa y Extrema, con sus resultados contribuir a suplir la carencia de información sobre la realidad de esta población en esta Institución
Acceso abierto
Estudio correlacional entre las condiciones socioeconómicas y biológicas con el desarrollo de las competencias de lectura, escritura y matemáticas en niños de 6 a 12 años del centro pastoral y de servicios san Marcelino Champagnat
(2016-11-30) Argüello Gutiérrez, Yenny Paola; Barreto Tovar, Carlos Alberto; Cano Rios, Gina Patricia; Gómez Niño, Julián Ricardo; Henao Restrepo, Manuel Alejandro; Moreno Jiménez, Yeimy Julieth; Pinzón Contreras, Roberto Alfonso; Ramírez Martínez, Marcela; Rodriguez Rojas, Yuber Liliana; Rivero Tarquino, Jeimmy; Salgado Grijalba, Tania Erika
El ser humano se caracteriza por la destreza en su pensamiento, la cual se ve materializada en sus rasgos de inteligencia y es ésta la que le permite resolver problemas del día a día. Se considera la matemática como producto de una actividad mental y que esta es independiente de la experiencia; sin embargo, se reconoce que la interacción con ambientes físicos se apoya en el conocimiento acumulado dado por la actividad matemática, lo que le permite adaptarse a contextos determinados y a la vez comprender y reconocer realidades. El objetivo de este proyecto es establecer la relación entre las condiciones socio-económicas y biológicas con el desarrollo de las competencias de lectura, escritura y matemáticas de los niños y las niñas entre los 6 y 12 años del Centro Pastoral y de Servicios San Marcelino Champagnat.
Acceso abierto
Estilo Cognitivo y el Estilo de Aprendizaje como factores asociados de mortalidad académica en los estudiantes: Caso Corporación Universitaria Iberoamericana, Facultad De Fisioterapia. Sede Bogotá
(2016-11-30) Camargo Mendoza, Sandra Milena; Amaya Liscano, Paula Alejandra; Barba Paez, Kelly Johanna; Carrillo Quintero, Catherine Paola; Díaz Markowitz, Jorge Asad; García, Adriana; Jiménez, Jaime; Jiménez, Xiomara; León, Claudia; Marín Velázquez, Brayan Arley; Ortíz Guillen, Yady Cristina; Prada, Daisy; Rivera, Yuly; Sánchez, Sandra
El presente artículo tiene como objeto dar conocer las causas asociadas a la mortalidad académica estudiantil, tomando como base los: estilos cognitivos y los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Se realizó un estudio descriptivo, de tipo transversal, la población que participó fue un total 604 estudiantes, 89 hombres y 515 mujeres del programa de fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana, con una muestra de tipo censal para los semestre I a V. Se encontró que el estilo cognitivo predominante de los estudiantes es Acomodador (44.1%) y en cuanto al estilo de aprendizaje, predominó el estilo Independiente de campo (34%). Posteriormente se realizó una asociación con las estrategias didácticas más preponderantes en las asignaturas del programa, lo que generó nuevas ideas para continuar con otras fases de investigación para generar un apoyo al mejoramiento de la calidad de los procesos educativos.
Acceso abierto
(Re)construcción de redes sociales en personas con discapacidad victimas de desplazamiento por conflicto armado: saberes desde la familia
(2017-03-03) Meza Rosero, Edwin Hernán
La investigación recoge los resultados del trabajo realizado con personas con discapacidad y sus familiares, habitantes de la localidad de Ciudad Bolívar de la ciudad de Bogotá, que son víctimas de desplazamiento forzado por conflicto armado.
Acceso abierto
Experiencias de hombres cuidadores de personas con discapacidad: Recorridos desde la masculinidad
(2017-04-04) Meza Rosero, Edwin Hernán
La investigación se desarrolla con la pretensión de visibilizar las experiencias vivenciadas por los hombres cuidadores de personas con discapacidad, bajo la posición de la minoría que desdibuja los históricos roles de género que abocan al hombre al cumplimiento de labores de sustento y fuerza, mientras que los de cuidado se otorgan a la mujer. En este marco, el objetivo general es identificar las experiencias vivenciadas por hombres cuidadores de personas con discapacidad en el ejercicio de su rol habitantes de la ciudad de Bogotá.
Acceso abierto
Proceso interactivo de la enseñanza y el aprendizaje, educación y formación en salud: estilos de enseñanza docente
(2017-04-05) Camargo Mendoza, Sandra Milena; Rodríguez Hernández, Yenny; Banguero Balanta, Liza Fernanda; Calderón Corredor, Tania Consuelo; Combita Verano, Adriana Yised; Delgado Munévar, María de los Ángeles; Díaz Muñoz, María; Fajardo Castañeda, Manuela; Goyeneche Roa, Paola Andrea; Guerrero Bahamón, Zaira Yurany; Lozano López, Jessica; Méndez, Laura; Monroy Ovalle, Catherine; Mora Charry, Claudia Milena; Pardo Guerrero, Paula Angelica; Cuevas Maldonado, Leydi Viviana; Díaz Torres, Nelson Enrique; Hernández Lozano, Liliana Paola; Manchego Domínguez, José Daniel; Márquez Rangel, Bladimir Sharif; Rodríguez Barrantes, Johana Alejandra; Vargas Beltrán, Fabián Darío; Vélez Ramírez, Juliana
El objetivo del estudio fue describir el estilo cognitivo y el estilo de enseñanza en un grupo de 589 estudiantes y 16 docentes de los programas de Fisioterapia y Fonoaudiología de la Corporación Universitaria Iberoamericana. En la investigación se emplearon el Test de Figuras Enmascaradas, y el Inventario de Estilos de Enseñanza, versión 3 (IEEV3).
Acceso abierto
Orientaciones conceptuales y metodológicas de rehabilitación (funcional / integral) para el componente primario de atención en salud : fase I y II
(2017-12) Meza Rosero, Edwin Hernán; Yandún Reina, Anita Cristina; Fique Ortega, Diana; Jiménez, Alejandra; Rodríguez, Guillermo
Este estudio tiene el objetivo de Proponer las orientaciones conceptuales y metodológicas para responder a los desafíos planteados específicamente por el componente primario de atención en salud en el marco de la PAIS.

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