Especialización en Audiología

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Examinando Especialización en Audiología por Materia "Adultos"

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    Beneficios socio-comunicativos de los sistemas de amplificación Cros-Bicros para pérdidas auditivas en población adulta colombiana
    (2021-01) Insuasty Huertas, Ana Isabel; Ortega Salazar, Danna Meliza; Ramos Castillo, Olga Vanessa; Mendez Castillo, Jaime Alberto
    La presente investigación tiene como objetivo describir los beneficios socio comunicativos de los sistemas de amplificación Cros - Bicros para pérdidas auditivas en población adulta colombiana, centrados en personas laboralmente y socialmente activas, tema que hasta el momento la literatura no refiere específicamente, debido a que la mayoría de estudios se centran en los beneficios que traen los audífonos en general en población adulta mayor.
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    Caracterización del timpanograma multifrecuencia en población adulta con audición normal
    (2010-02) Leal, Diana Patricia; Quevedo, Martín; Morales Mojica, Lady Johanna; Nuñez Roa, Graciela María; Orjuela Rodríguez, Laura Milena; Corporación Universitaria Iberoamericana
    La lnmitancia acústica es utilizada para verificar la funcionalidad del oído medio, mediante el timpanograma 226 Hz, que ante normalidad arroja una gráfica tipo A; sin embargo es necesario obtener información más detallada a altas frecuencias, para establecer diagnósticos más específicos. Esta investigación caracterizó los resultados de timpanogramas 678 Hz, 800 Hz y 1000 Hz, utilizando el impedanciometro AT235H, en adultos con audición normal, sin antecedentes audiológicos y con timpanograma tipo A en 226Hz; se tomaron 150 muestras, encontrándose información adicional de la fisiología del oído medio ante el uso de frecuencias altas, en cuanto a volumen físico del canal, complianza y presión, mostrando una tendencia de aumento en los valores a medida que se incrementa la frecuencia aplicada.
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    Diseño y construcción de una batería para evaluar el procesamiento auditivo central en adultos candidatos a la adaptación de audífonos
    (2008-02) Arjona, Cielo María; Floríán Aguilar, Linda Karina; Mendoza Mendoza, María Liliana; Suárez, Magda Milena; Carvajalino, Irma Monje; Walteros, Diana; Corporación Universitaria Iberoamericana
    Los pacientes con desorden de procesamiento central auditivo a menudo tienen problemas para distinguir de donde proviene el sonido, identificar la diferencia entre los mismos, diferenciar entre palabras que suenan igual y en algunas ocasiones el ruido del ambiente hace más difícil que el sujeto entienda lo que las personas les están tratando de explicar. El objetivo de estudio fue diseñar y construir una batería para evaluar el procesamiento auditivo central en adultos candidatos a la adaptación de audífonos, dado que hasta el momento solo se cuenta con herramientas dirigidas a población infantil y la única herramienta dirigida a adultos realiza la evaluación de forma general. A partir del método documental se realizó la definición conceptual y operacional de este constructo y como resultado finalmente se contemplaron 5 habilidades específicas.
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    Estimación de validez de contenido y confiabilidad del instrumento LI-SRT de niños para la población adulta de Santafé de Bogotá entre 18 y 30 años de edad
    (2000-05) Gutiérrez García, Marcela; Ossa Echeverri, Beatriz; Rico Martínez, Zulehima; Carvajalino Monje, Irma; Joya, Nohora Stella; Corporación Universitaria Iberoamericana
    La presente investigación permite tomar el instrumento (LI-SRT) que actualmente es utilizado en niños Colombianos de 3 a 5 años de edad y validarlo en personas adultas de 18 a 30 años de edad de Santa Fe de Bogotá. Con dicho estudio se beneficiaran tanto los Audiólogos como los usuarios; en primera instancia los Audiólogos ya que tendrár un instrumento confiable y válido para obtener el. SRT de la Logoaudiometria en personas adultas. En segundo lugar los usuarios puesto que van a contar con resultados más exactos en la prueba y por lo tanto diagnósticos y tratamientos mas acertados pues actualmente en Colombia, específicamente en Santa Fe de Bogotá no se cuenta con las necesarias investigaciones para evaluar el SRT en adultos acorde al dialecto de dicha ciudad.
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    Normativa del gradiente del timpanograma para la población adulta colombiana con audición normal
    (2000-05) Ariza Larrahondo, Dalia; Guzmán, Mónica María; Estévez Ramírez, Martha Cecilia; Joya Ramírez, Nora Stella; Carvajalino Monje, Irma; Corporación Universitaria Iberoamericana
    Debido a la carencia de estudios audiológicos que permitan establecer en la población colombiana la normativa del valor del gradiente calculado en el timpanograma, el objetivo de la presente investigación es obtener, mediante una fórmula matemática que permita establecer la relación entre el comportamiento de los diferentes valores del gradiente y el estado funcional del oído medio, el valor normativo del gradiente timpanométrico en adultos colombianos con audición normal. En este documento se presenta un proyecto de tipo explorativo-descriptivo, en donde mediante la cuantificación de los valores del gradiente del timpanograma obtenidos en las muestras se establecerá una expresión matemática, que permitirá lograr el objetivo antes mencionado al determinar la normativa del gradiente del timpanograma acorde para la población adulta colombiana.
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    Traducción y adaptación de la escala HHIE dirigida a población adulta mayor
    (2004-10) Oramas Leuro, Consuelo; Rodríguez, William; Bilbao Fuentes, Ligia Isabel; Ciro de Rojas, Carmen Lilia; González Duque, Astrid Yanina; González Fayad, Liliana de Jesús; Corporación Universitaria Iberoamericana
    El presente estudio de investigación se centra específicamente en la traducción y adaptación de la prueba Hearing Handicap lnventory for Adults (HHIE), conocido en español como Inventario de Limitaciones Auditivas para Adultos , la cual es una escala para evaluar la incapacidad comunicativa, orientada a la población geriátrica o de tercera edad. Con este propósito se establecieron 6 fases: Traducción de la escala al español, realizada por un médico bilingüe; evaluación del test por 5 jueces, Audiólogas, bilingües; elaboración de la escala modificada; retraducción de la escala modificada (español - inglés); análisis comparativo de la escala original con la escala modificada, efectuada por una audiologa experta; y finalmente análisis de efectuada por una audiologa experta; y finalmente análisis de validez de contenido y no presenta sesgos significativos que afecten la prueba al volverla al idioma original.