Diseño de una propuesta interactiva para el desarrollo comunicativo y lingüístico de estudiantes con discapacidad en el contexto de la educación inclusiva
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Antonio Lopez, Juan
Barrera Lopéz, Alix Andrea
González Umaña, Gabriela
Melo Bautista, Daniela
Ramírez Castellanos, Laura Katherine
Reinoso Orozco, Anyi Vannesa
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
2019
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español
El presente estudio tiene como objetivo diseñar una propuesta interactiva para favorecer en el salón de clase el desarrollo comunicativo y lingüístico de los educandos con discapacidad y para apoyar el logro de aprendizaje en el contexto de la educación inclusiva.
Descripción general
91 p.