Resumen

El propósito de esta monografia es el de conocer el verdadero papel del educador especial dentro del contexto socio cultural Colombiano. Para el desarrollo de este trabajo tendremos en cuenta tres aspectos: en el primer capitulo, tomaremos la historia de la educación especial educación especial, partiendo de lo sucedido en Europa para luego indicar la relevancia teórica y el crecimiento e importancia en la práxis en nuestro pais; con el ánimo de conocer cómo ha evolucionado la educación especial tomamos las décadas de los cuarenta-cincuenta y sesenta-setenta, épocas criticas para el desarrollo de nuestra profesión; al igual que la época actual en donde se ha reestructurado el sistema educativo nacional y donde la educación especial ha tomado cuerpo e importancia a raiz de las nuevas politicas promulgadas tanto en la Constitución Nacional de 1991, como en la Nueva Ley 115 de Educación Nacional de 1994.