Resumen

El presente trabajo pretende dar a conocer una serie de experiencias, a las cuales hemos llegado por medio de diversos ciclos de formación profesional, del estudio de algunos estudiosos en materia de Lecto escritura y de actuaciones directas con las alumnas. Es conveniente advertir que éste no es un trabajo aislado. A través de diversas lecturas de expertos y orientadores especializados en la comprensión de lectura hemos comprobado que éste es un punto neurálgico que preocupa tanto a padres de familia y docentes como a los mismos estudiantes. El resultado de la falta de comprensión de lectura es la dificultad en la percepción, adquisición del conocimiento y desarrollo de la persona.