Resumen

Uno de los principales problemas que afrontan tanto los padres de familia como los centros educativos actualmente es la desadaptación que presentan los nifos cuando ingresan alo colegio; por esta razón se ha creado un programa cognoscitivo conductual dirigido a padres de amilia para que actúen como facilitadores de la adaptación del niño al pre-escolar. El presente trabajo (Fase 11) pretende construir Y validar lin código de observación sistemática para conductas de desadaptación preescolar y además diseñar evaluaciones cognoscitivas para cada uno de los contenidos del programa elaborado en la Fase 1 de esta investigación.