Conceptos curriculares y pedagógicos en torno a la educación especial
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Para la realización de este trabajo se desarrolla una serie de contenidos que lleven a la culminación de un Marco Teórico, el cual permitira llenar una serie de vacios merodológicos y téoricos, Basados en una documentación bibliografica que han de proporcionar algunas definiciones de tipo conceptual sobre el tema a investigar de los aspectos curriculares y oedadógicos en torno a la educación especial.