Resumen

El presente trabajo de investigación nos permitió conocer los factores que inciden en el poco interés por la lectura como son: Métodos empleados por el maestro, Imposición de lectura, Imposición de textos, Poco interés del maestro por la lectura. El estudiante acudió al proceso lector con gusto sin sentirse angustiado por la presión del medio o imposición de lecturas ya que sus respuestas no fueron presionadas ni dirigidas. porque se permitió la expresión libre y espontánea ya que se creo un clima de confianza y genuina aceptación a su particular forma de razonar y conjeturar.