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Title: Modelo adaptativo para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en programas de pregrado virtual
Other Titles: An adaptative model to teach undergraduate mathematical courses online
Authors: Rojas, Yury Marcela
Pastrana, Roberto
Corporate Author: Corporación Universitaria Iberoamericana
Issue Date: 21-Dec-2020
Abstract: Este estudio examinó el alcance en el que los programas de formación docente promueven los conocimientos necesarios para diseñar e implementar tareas que efectivamente promuevan el aprendizaje de las matemáticas en la modalidad online.
Description: 49 p.
URI: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1120
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil



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