Resumen

A partir, de la problemática de aprendizaje de los niños y niñas victimas del maltrato, se propone realizar una propuesta pedagógica que permita mejorar procesos y habilidades de aprendizaje utilizando la música como herramienta; esta se plantea en base a los resultados obtenidos de la aplicación de un pilotaje en el cual se desarrollaran dos talleres con los niños y niñas de una Fundación en Bogotá , los que permitirán conocer la aceptación, pertinencia y coherencia de las actividades, del mismo modo conocer cuáles son los problemas de aprendizaje más frecuentes en la población, de este modo saber hacia dónde enfocar la propuesta y así hacer un aporte conceptual a los profesionales que son responsables de brindar una educación integral a niños y niñas víctimas del maltrato, permitiéndoles conocer esta herramienta y sus efectos al ser utilizada con dicha población.