Revisión teórica y psicométrica de la evolución mental en sujetos con deficiencia auditiva
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1991
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Resumen
El vacio que existe en torno al estudio de los procesos cognitivos en niños sordos, y la relación existente entre pensamiento y lenguaje, mantiene vigentes innumerables interrogantes, que requieren ser contestados para promover el desarrollo de las personas que padecen limitaciones auditivas.
Descripción general
150 p.