Resumen

El presente trabajo es una investigación formal sobre el desarrollo del aprendizaje de las cuatro operaciones básicas mediante el método ALEXIMA; en los niños de quinto de primaria del colegio San Francisco de Asís de la ciudad de Popayán. El estudio lo asumimos, con el objetivo de observar como influye el método, en la aprehensión y comprensión de las operaciones básicas, en este grupo de niños. Inicialmente se realizó una evaluación diagnóstica, la cual nos permitió identificar las fortalezas y falencias que presentaba el grupo, después de haber realizado el análisis de dicha evaluación se procedió a planear la ejecución de los talleres dando prioridad a las necesidades previamente identificadas.