Resumen

El objetivo de la siguiente investigación es la descripción y el análisis del desempeño escritura! de sujetos alfabetos funcionales en edades de 25 a 40 años con escolaridad entre cuarto grado de primaria y primer grado de bachillerato pertenecientes al municipio de Sasaima (Ctmdinamarca). El desempeño en tareas de escritura fue evaluado, utilizando un instrumento disefiado y validado por las autoras. Este in.stn.unento (D.E.S.) toma en consideración 12 indicadores de calidad escritura! (Calidad Sintáctica, Armonía, textual, Codificación Ortográfica, Cohesión, Construcción de Casos Lógicos, argumentación, Coherencia, Contraargumentación, Presuposiciones, Adecuación al Contexto, Creatividad y Cumplimiento de la Punción Connmicativa). Tales indicadores se clasificaron en indicadores de Forma, Contenido y de Uso. Para la realización de esta investigación ee seleccionó una muestra de 20 sujetos, distribuidos en 4 grupos con 5 sujetos cada tema. Para el análisis de los resultados las respuestas se agruparon alrededor de tres categorías, de acuerdo con el desempefio en cada una de las actividades propuestas. Tales categorías son Bajo, Medio y Superior.