El propósito de esta investigación fue caracterizar la práctica de énfasis del programa de Fonoaudiología de la Corporación Universitaria Iberoamericana en el período comprendido entre 2005 y 2011. Para tal efecto se emplearon indicadores bibliométricos que permitieron determinar aspectos como: población, áreas, escenarios, roles, funciones fonoaudiológicas El análisis de estos aspectos se establece como una forma de retroalimentar al programa de Fonoaudiología al permitir contribuir en el mejoramiento de sus acciones de proyección social a través de las prácticas profesionales de los estudiantes