Interpretación de la Infancia A Partir de los Trabajos de Grado en el Programa Licenciatura en Educación Infantil (Modalidad Presencial) - Facultad de Educación de la U. Ibero, 2023 y 2024 - Bogotá
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Resumen
Siendo docente investigadora de la U. Ibero surge la pregunta de investigación: ¿Qué interpretación se ha dado de las infancias, desde los resultados de los trabajos de grado en el programa Licenciatura en Educación Infantil (modalidad presencial) - Facultad de Educación de la U. Ibero, Bogotá aprobados en los años 2023 y 2024?. Se plantea como objetivo general de la investigación Interpretación de las Infancias desde los resultados de trabajos de grado del programa Licenciatura en Educación Infantil (modalidad presencial) - Facultad de Educación de la U. Ibero, Bogotá aprobados en los años 2022, 2023 y 2024. Se define el tipo de estudio como investigación cualitativa, que centrará su interés en interpretar las Infancias, desde los resultados de los trabajos de grado en el programa Licenciatura en Educación Infantil (modalidad presencial) - Facultad de Educación de la U. Ibero, Bogotá aprobados en los años, 2023 y 2024, a partir del enfoque Estado del Arte (Investigación Documental), el cual da cuenta del saber acumulado en determinado momento histórico acerca de un saber, a través de la revisión de la producción teórica, enfoca, describe y contextúa desde marcos teóricos y metodológicos, una realidad que interesa comprender por sus implicaciones sociales que para ésta investigación es objeto y sujeto de estudio las Infancias. Y se proyecta como resultados esperados un análisis de los núcleos temáticos para encontrar sentidos y significados de las infancias y proponer elementos del estado actual de carácter contextual, conceptual y metodológico que aporten al fortalecimiento de las discusiones y construcciones al programa de la Licenciatura en Educación Infantil, al Grupo y Línea de investigación y a las redes de Infancias.

