Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición


Restrepo Álvarez, Gloria Mercedes

Trabajo de grado - Pregrado

2021-02-09

El objetivo general y por ende el interés de la investigación fue promover la convivencia escolar de los estudiantes de grado transición mediante el desarrollo de actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar los tipos de agresividad.

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1065

Descripción: Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición.pdf
Título: Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición.pdf
Tamaño: 7.715Mb
Unicordoba LogoPDFClosed Access

Descripción: Artículo de Investigación.pdf
Título: Artículo de Investigación.pdf
Tamaño: 487.2Kb
Unicordoba LogoPDFClosed Access

Show full item record

Cita

Cómo citar

Miniatura

Thumbnail

Gestores Bibliográficos

Exportar a Bibtex

Exportar a RIS

Exportar a Excel

Buscar en google Schoolar

Buscar en microsoft academic

untranslated

Código QR
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/