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Title: Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición
Authors: Restrepo Álvarez, Gloria Mercedes
Corporate Author: Corporación Universitaria Iberoamericana
Advisor: Rojas Quitian, Martha Janeth
Issue Date: 9-Feb-2021
Abstract: El objetivo general y por ende el interés de la investigación fue promover la convivencia escolar de los estudiantes de grado transición mediante el desarrollo de actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar los tipos de agresividad.
Description: 150 p.
URI: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1065
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