Estrategias pedagógicas que fortalecen la empatía, una mirada desde la educación inclusiva en niños y niñas de 6 a 11 años
Trabajo de grado - Especialización
2021
El presente artículo es un ejercicio investigativo que busca mostrar estrategias pedagógicas
que se tejen en contextos escolares en torno a la empatía en niños y niñas de primaria hacia
sus compañeros y compañeras que hacen parte de procesos inclusivos de una institución
escolar. Dentro de los objetivos se buscó caracterizar las estrategias pedagógicas
implementadas en una institución escolar, ubicada en la localidad de Usme (Bogotá) que
permiten fortalecer la empatía en niños de 6 a 11 años.
Descripción:
Estrategias pedagógicas que fortalecen la empatía, una mirada desde la educación inclusiva en niños y niñas de 6 a 11 años
Título: Estrategias pedagógicas que fortalecen la empatía, una mirada desde la educación inclusiva en niños y niñas de 6 a 11 años
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Descripción: Artículo de investigación
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